Προβολές: 211
Υλικά που χρησιμοποιούνται από τους Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman
Το παιδί σας κλαίει κάθε πρωί και αρνείται να πάει στο σχολείο; Πόσες φορές κάλεσε ο γιος σας κατά τη διάρκεια του μαθήματος για παράπονα για πονοκέφαλο; Η κόρη σας πηγαίνει στο γιατρό του σχολείου κάθε εβδομάδα επειδή το στομάχι της σφίγγει;
Πιθανότατα πανικοβληθήκατε στην αρχή και βγήκατε από τη δουλειά για να πάρετε το παιδί σας. Μερικοί από εσάς πρέπει να έχετε πάει στο νοσοκομείο για να ελέγξετε το πρόβλημα. Στο τέλος, γίνεται σαφές ότι στις περισσότερες περιπτώσεις δεν υπάρχουν πραγματικοί λόγοι υγείας, μόνο οι προσπάθειες των παιδιών να μείνουν στο σπίτι.
Αργά ή γρήγορα, κάθε μαθητής αποτελεί μια δικαιολογία για να σώσει τουλάχιστον μια ημέρα μαθημάτων. Πιθανότατα δεν το κάνατε ούτε. Αλλά όταν το τρεμόπαιγμα γίνεται περισσότερο από το κανονικό, οι γονείς αισθάνονται εντελώς αδιέξοδο και δεν έχουν ιδέα πώς να ενεργήσουν.
Το παιδί μπορεί να μην θέλει να πάει στο σχολείο για πολλούς λόγους:
- μπορεί να έχει ξεχάσει να προετοιμαστεί για ένα επερχόμενο τεστ
- να τσακωθούν με συμμαθητές
- έχει κάνει κάτι λάθος στο σχολείο
- να φοβάσαι μια ομάδα επιθετικών παιδιών από την επόμενη τάξη
Τα παιδιά εξακολουθούν να μην έχουν εμπειρία για να τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν διαφορετικές κοινωνικές καταστάσεις, οπότε η φυγή από αυτά φαίνεται να είναι η καλύτερη επιλογή.
Μερικές φορές, ωστόσο, τα προβλήματα έχουν τις ρίζες τους στο σπίτι:
- άρρωστο μέλος της οικογένειας
- χωρίζοντας γονείς
- άλλες αγχωτικές καταστάσεις
Μπορούν να οδηγήσουν στο παιδί να μην θέλει να φύγει από το σπίτι.
Αλλά ακόμα κι αν δεν έχουν οικιακές ανησυχίες, υπάρχουν παιδιά που έχουν σοβαρή δυσκολία και άγχος για το γεγονός ότι πρέπει να χωριστούν από το σπίτι και τους γονείς τους κατά τη διάρκεια της ημέρας. Και ακόμη και αν αυτοί οι φόβοι φαίνονται παράλογοι στα μάτια των ενηλίκων, είναι ένα πραγματικό πρόβλημα όχι μόνο για τους μικρούς, αλλά και για τους εφήβους.
Ανεξάρτητα από τους λόγους για τους οποίους το παιδί δεν θέλει να πάει στο σχολείο, σε κάθε περίπτωση, απαιτείται η έγκαιρη και επαρκής παρέμβασή σας.
Μάθετε τους λόγους. Τα περισσότερα παιδιά αρνούνται να μοιραστούν γιατί δεν θέλουν να πάνε στο σχολείο, επομένως εφευρίσκουν πονοκεφάλους, κοιλιακό άλγος, μερικά ακόμη αρχίζουν να κάνουν εμετό από ένταση.
Προσπαθήστε να βρείτε χρόνο κάθε μέρα για να μιλήσετε με το παιδί σας για να του διδάξετε να πει πώς πηγαίνει η μέρα του. Έτσι θα είναι πιο διατεθειμένος να παραδεχτεί εάν υπάρχει πρόβλημα που τον ανησυχεί. Ο τόνος σας πρέπει να είναι ήρεμος, γιατί διαφορετικά το παιδί θα πάει σε αμυντική θέση και θα κρατήσει την αλήθεια, ειδικά αν έχει δυσκολία με τα μαθήματα ή έχει διαμάχες με τους συμμαθητές του.
Ζητήστε από τον γιο σας να σας πει τι του αρέσει περισσότερο και τι του αρέσει λιγότερο για το σχολείο. Συζητήστε με τον αδερφό ή την αδερφή του εάν βρίσκονται στο ίδιο σχολείο ή με τους συμμαθητές του για το αν έχουν δει μια κατάσταση που είναι δυσάρεστη για το παιδί ή αν ξέρουν τι μπορεί να τον ενοχλεί στην τάξη.
Οι καθηγητές του γιου σας μπορούν επίσης να σας βοηθήσουν με πληροφορίες σχετικά με το πώς αισθάνεται στο σχολείο. Επικοινωνήστε με άλλους γονείς και ρωτήστε τους τι μοιράζονται τα παιδιά τους.
Τα παιδιά είναι πιο πιθανό να μιλήσουν στο σπίτι για τη συμπεριφορά των συμμαθητών τους παρά για τη δική τους. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να λάβετε πιο ολοκληρωμένες πληροφορίες σχετικά με το τι συμβαίνει στον γιο σας.
Καθορίστε τις καταστάσεις στις οποίες ενδέχεται να απουσιάζετε από το σχολείο. Είναι σημαντικό από την αρχή να καταστεί σαφές στο παιδί ότι δεν μπορεί να πάει στο σχολείο μόνο όταν το θέλει. Εξηγήστε του ότι όλοι στην οικογένεια έχουν δεσμεύσεις και πρέπει να τις εκπληρώσουν. Δώστε, για παράδειγμα, ότι μερικές φορές επίσης δεν αισθάνεστε να πηγαίνετε στη δουλειά, αλλά δεν μένετε στο σπίτι.
Σε αυτό το στάδιο, είναι καθήκον του να παρακολουθεί μαθήματα και αυτός είναι ένας αμετάκλητος κανόνας. Εξηγήστε του ότι μπορεί να μείνει στο σπίτι μόνο εάν υπάρχουν πραγματικά συμπτώματα που δείχνουν ότι είναι άρρωστος.
Εάν δεν το βλέπετε και η κόρη σας επιμένει ότι αισθάνεται άσχημα, προσφέρει να μείνει στο σπίτι για να ανακάμψει γρηγορότερα, συμφωνήστε μαζί της. Αφήστε τον να μην μετακινηθεί από το σπίτι σας για μια μέρα, δύο ή τρεις, και εκτός από το σχολείο, να χάσει τις αθλητικές του δραστηριότητες εάν πηγαίνει σε αυτό, καθώς και συναντήσεις με φίλους έξω.
Δράστε σαν η κόρη σας να είναι πραγματικά άρρωστη. Φτιάξτε το τσάι της αρκετές φορές την ημέρα, κάντε την ξαπλωμένη για να ανακάμψει γρηγορότερα, μην την αφήσετε να παρακολουθεί τηλεόραση για πολύ και ψάχνει στο τηλέφωνό της για να ανακουφίσει τον πονοκέφαλο για τον οποίο παραπονείται. Βεβαιωθείτε ότι θα βαρεθεί γρήγορα και η επιθυμία να « αρρωστήσει » έτσι ώστε να μην πάει στο σχολείο θα εξαφανιστεί.
Χτίστε εμπιστοσύνη στο παιδί. Εάν ο γιος σας ανησυχεί και ανησυχεί για μια κατάσταση στο σχολείο, δείξτε του την υποστήριξή σας και προσπαθήστε να του δώσετε αυτοπεποίθηση. Αυτό θα τον βοηθήσει να ανακτήσει την αυτοπεποίθησή του και την καλή του διάθεση.
Όταν η κόρη σας τσακώθηκε με τους φίλους της και δήλωσε με έμφαση ότι δεν ήθελε πλέον να είναι σε αυτήν την τάξη, συζητήστε μαζί τη σύγκρουση. Μην κατηγορείτε πάντα τα άλλα παιδιά, ακόμη και όταν φταίτε τα δικά σας. Να είστε ρεαλιστές και να δείξετε τα λάθη στη συμπεριφορά του παιδιού σας.
Εάν έκανε λάθος, πείστε τον να ζητήσει συγγνώμη και να του εξηγήσετε ότι αυτός είναι ο λόγος που απαιτείται θάρρος και οι πολύτιμοι άνθρωποι παραδέχονται πάντα τα λάθη τους. Εάν κάποιο άλλο παιδί φταίει, αφήστε το να το αγνοήσει για λίγο, σε κάποιο σημείο θα συνειδητοποιήσει επίσης ότι έκανε λάθος. Εάν δεν το κάνει, τότε δεν πρέπει να είναι φίλοι.
Κάντε τα πράγματα ενδιαφέροντα και συναρπαστικά. Σημειώστε σημαντικές σχολικές εκδηλώσεις στο ημερολόγιό σας. Παρακολουθήστε τους και προσφέρετε τη βοήθειά σας ως εθελοντής όταν οι γονείς χρειάζονται τέτοια βοήθεια. Αυτό θα προσθέσει αξία στο σχολείο στα μάτια του παιδιού.
Προσκαλέστε τον να εγγραφεί σε αθλήματα και εξωσχολικές δραστηριότητες για να τονώσει το ενδιαφέρον του. Προσκαλέστε τους φίλους του παιδιού σας στο σπίτι για ένα παιχνίδι Κυριακής ή πιτζάμα. Αυτό θα διασφαλίσει ότι θα κάνει φίλους μεταξύ των συμμαθητών του και θα γνωρίζετε τα παιδιά με τα οποία επικοινωνεί.