Προβολές: 52
Χρησιμοποιήθηκε υλικό των Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spiesman
Πώς να κάνετε ένα μικρό παιδί να καθίσει και να κάνει τα πρώτα του μαθήματα; Όταν είναι μικρό, είναι πολύ δύσκολο να το κάνεις να καθίσει σε ένα μέρος για πολλή ώρα και η προσοχή του να εστιάζεται μόνο σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα.
Αυτό είναι επίσης το πιο δύσκολο έργο που έχουν να αντιμετωπίσουν οι γονείς και οι δάσκαλοι σχετικά με τα παιδιά προσχολικής και πρώτης τάξης.
Σε αυτήν την περίοδο της ανάπτυξής τους , τα πιτσιρίκια εξακολουθούν να θέλουν να παίξουν, η περιέργεια για τον κόσμο γύρω τους είναι τεράστια και δεν θέλουν να ασχολούνται με το γράψιμο ασκήσεων για πολύ ώρα, για παράδειγμα.
Και εδώ έρχεται ο ρόλος των γονέων και των δασκάλων που πρέπει να διδάξουν στα παιδιά πώς να εστιάζουν και να ακολουθούν τις οδηγίες.
Διδάξτε το παιδί να κοιτάζει τον εκπαιδευτή στα μάτια
Έτσι, θα είστε σίγουροι ότι έχει ακούσει αυτό που του ζητείται. Αν χρειαστεί, βάλτε το να επαναλάβει αυτό που είπε. Στη συνέχεια, ζητήστε του να μην σηκωθεί από την καρέκλα του μέχρι να γράψει ό,τι του χρειάζεται, για παράδειγμα.
Ελέγξτε αν τα πήγε καλά . Αν όχι, δώστε του ένα διάλειμμα 10 λεπτών και κάντε το να επαναλάβει την άσκηση.
Μάθετε ποιες μεθόδους χρησιμοποιεί ο δάσκαλος για να κρατήσει την προσοχή των παιδιών
Αν δείτε ότι λειτουργούν, μπορείτε να τα εφαρμόσετε στο σπίτι . Φυσικά, οι δάσκαλοι καταφέρνουν να δουλεύουν με 20-30 παιδιά τη φορά και όταν είναι αρκετά έμπειροι, δεν έχουν κανένα πρόβλημα να κάνουν όλα αυτά τα παιδιά να επικεντρωθούν στα μαθήματα.
Ωστόσο, υπάρχουν παιδιά που αποσπώνται πιο εύκολα, δυσκολεύονται να παραμείνουν σε ένα μέρος και εξακολουθούν να βρίσκουν πιο συναρπαστικές δραστηριότητες από τα μαθήματα. Αν το παιδί σας ανήκει σε αυτή την κατηγορία, ζητήστε από τον δάσκαλο να το μετακινήσει μπροστά στην τάξη, κάτι που θα διευκολύνει σημαντικά τη συγκέντρωσή του.
Αυτή είναι μια πολύ μικρή αλλαγή, η οποία μπορεί να αλλάξει σημαντικά τη συμπεριφορά του παιδιού. Το γεγονός ότι είναι πολύ κοντά στον δάσκαλο θα το κάνει να προσέχει περισσότερο. Άλλωστε δεν θα κάθονται τόσα πολλά παιδιά μπροστά του, οπότε δεν θα αποσπάται περαιτέρω η προσοχή του.
Ζητήστε από το δάσκαλο να επιλέξει ένα άλλο παιδί για να καθίσει δίπλα στο παιδί σας
Δεν είναι καθόλου καλή ιδέα δύο άτακτα παιδιά να κάθονται το ένα δίπλα στο άλλο. Θα βρίσκουν ανόητα πράγματα να κάνουν συνέχεια , έτσι θα αποσπούν την προσοχή των άλλων μαθητών.
Εάν ο ίδιος ο δάσκαλος δεν έχει αποφασίσει να ενεργήσει σε αυτό, ζητήστε του να βάλει ένα πιο ήρεμο παιδί δίπλα στο παιδί σας, το οποίο θα προσέχει στην τάξη και δε θα αποσπά.
Φυσικά, είναι σημαντικό να υπενθυμίζετε συνεχώς στο παιδί σας να είναι προσεκτικό στην τάξη και να μην αποσπά την προσοχή των άλλων παιδιών. Διαφορετικά, οι γονείς άλλων παιδιών που κάθονται κοντά του σίγουρα θα αντιδράσουν και θα ζητήσουν από το παιδί σας να συγκιεντρωθεί αυτή τη φορά γιατί αποσπά την προσοχή των δικών τους παιδιών.
Επιπλέον, δεν είναι πάντα δυνατό για τον δάσκαλο να εξηγεί προσωπικά σε κάθε παιδί τις απαιτήσεις του για μια άσκηση. Γι’ αυτό, συμβουλέψτε το παιδί σας να συζητήσει με τους συμμαθητές του πράγματα που δεν κατάλαβε αν δεν έχουν την ευκαιρία να ρωτήσουν τον δάσκαλο. Αυτό ισχύει και για τις ασκήσεις για το σπίτι.
Ποιες ασκήσεις είναι βασικές;
Κάθε παιδί έχει μια προτίμηση για ορισμένα θέματα, και για άλλα, υπάρχει μια γνήσια αντιπάθεια. Επομένως, είναι πολύ φυσιολογικό να μπορεί να επικεντρωθεί στην εργασία που του αρέσει για μεγάλο χρονικό διάστημα , αλλά να μην μπορεί να συγκεντρωθεί καθόλου σε εργασίες που δεν του αρέσουν και πιθανώς βρίσκει δύσκολες.
Εάν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας έχει πρόβλημα με ένα συγκεκριμένο θέμα , επικεντρώστε τις προσπάθειές σας εκεί. Καθίστε μαζί και βοηθήστε το να βρει τις πιο κοινές και σημαντικές λέξεις που χρησιμοποιούνται στις ασκήσεις. Στα μαθηματικά, για παράδειγμα, αυτές οι λέξεις σχετίζονται συνήθως με συγκεκριμένες ενέργειες που πρέπει να εκτελεστούν, όπως πρόσθεση και αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση.
Γνωρίζει το παιδί σας συνώνυμα για λέξεις όπως πρόσθεση, αφαίρεση ή διαίρεση; Εξετάστε το βιβλίο εργασίας μαζί με τις εργασίες και ζητήστε τους να υποδείξουν τους όρους που σχετίζονται με συγκεκριμένες ενέργειες. Κάντε το ίδιο είδος ασκήσεων με άλλα μαθήματα του σχολείου.
Επανεξετάστε όχι μόνο τις εργασίες για το σπίτι αλλά και τις ασκήσεις της τάξης
Η αλήθεια είναι ότι οι δάσκαλοι δεν μπορούν να δώσουν ιδιαίτερη σημασία σε κάθε παιδί ξεχωριστά.
Ναι, έχουν μια γενική ιδέα, αλλά δεν έχουν αρκετό χρόνο για να δουλέψουν με μεμονωμένους μαθητές. Έτσι, για να έχετε μια ρεαλιστική άποψη για την ανάπτυξη του παιδιού σας, είναι επιθυμητό να αναθεωρήσετε τα τετράδια της τάξης.
Διαφορετικά, με την πάροδο του χρόνου, μπορεί να αποδειχθεί ότι υπάρχουν σοβαρά κενά. Επανεξετάστε τις εργασίες και επαινέστε το παιδί που τα κατάφερε, ακόμα κι αν δεν είναι τέλεια.
Αν δείτε ότι υπήρξαν δυσκολίες με μια εργασία, συζητήστε τη μαζί για να καταλάβετε τι την έκανε πιο δύσκολη. Βοηθήστε το παιδί σας να εξασκήσει μερικές ακόμη παρόμοιες εργασίες για να βεβαιωθείτε ότι την επόμενη φορά θα νιώθει πιο χαλαρό στην τάξη.
Και κάτι πολύ σημαντικό – ενώ κάνετε συγκεκριμένες εργασίες, μην του επιτρέψετε να αποσπάται η προσοχή του από άλλες δραστηριότητες, όπως να σηκώνεται συνεχώς για να πίνει νερό, να πηγαίνει στην τουαλέτα, να συζητά ένα «σημαντικό » πρόβλημα στο τηλέφωνο με έναν φίλο κ.λπ.
Χρησιμοποιήστε ανταμοιβές ως κίνητρα
Για να διδάξετε στο παιδί σας να εστιάζει και, με την πάροδο του χρόνου, να εκπληρώνει επιμελώς τις δεσμεύσεις του, επαινέστε το σε κάθε στάδιο της διαδικασίας δημιουργίας αυτών των συνηθειών , από το να σας κοιτάξει στα μάτια καθώς δίνετε οδηγίες μέχρι να τις επαναλάβει και να τις ακολουθήσει. .
Εάν παρατηρήσετε ότι ο γιος σας κάνει συχνά λάθη επειδή διαβάζει πολύ γρήγορα και επομένως δεν καταφέρνει πάντα να κατανοήσει μια έννοια ή χάνει σημαντικά στοιχεία μιας άσκησης, κατευθύνετε τις προσπάθειές σας προς αυτή την κατεύθυνση. Εισάγετε ένα σύστημα επιβράβευσης, συνοδευόμενο από έναν πίνακα στον οποίο θα καταγράφεται η πρόοδος.
Κάθε φορά που καταφέρνει να διαβάζει αργά και προσεκτικά τις ασκήσεις του και τα καταφέρνει καλά στην επίλυσή τους, σημειώστε το επίτευγμα με ένα κατάλληλο αυτοκόλλητο στο τραπέζι και επιβραβεύστε το με κάποια ανταμειβή κατά την κρίση σας.