Υλικά που χρησιμοποιούνται από τους Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman
Πηγαίνετε για μια βόλτα με το μικρό παιδί σας, που οδηγεί στο καροτσάκι. Πέφτει το παιχνίδι του στο έδαφος, το παίρνεις, βγάζεις τα υγρά μαντηλάκια, το σκουπίζεις καλά και το παραδίδεις. Και αυτό συμβαίνει τουλάχιστον για την 38η φορά. Είστε στα πρόθυρα της έκρηξης.
Σε μια άλλη κατάσταση, ενώ βρίσκεστε στο σπίτι, ο μικρός άντρας χτυπά το δοχείο με ένα μεταλλικό κουτάλι και πέφτει σε μια πραγματική απόλαυση από τον αδιανόητο θόρυβο που μόλις δημιουργεί. Για το μικρό, όλα είναι ένα παιχνίδι και είστε υποχρεωτικό μέρος αυτού.
Η πτώση, η ρίψη και το χτύπημα με κάθε είδους πράγματα και αντικείμενα είναι ένα φυσικό μέρος της ανάπτυξης ενός παιδιού στο δεύτερο μισό του πρώτου έτους της ζωής του. Αυτός είναι ένας άλλος τρόπος για να εξερευνήσετε τον κόσμο. Στο πρώτο παράδειγμα, οι αρχές της βαρύτητας καθώς το παιχνίδι πέφτει είναι ιδιαίτερα περίεργες γι ‘αυτόν. Και στο δεύτερο είναι εξαιρετικά χαρούμενος που καταφέρνει να εξαγάγει μόνο ήχους από αντικείμενα.
Το τριών μηνών μωρό έχει ήδη χάσει τα πρώτα αντανακλαστικά του, αλλά αρχίζει να αναπτύσσει ενεργά τον συντονισμό των χεριών-ματιών. Όταν του δείξεις ένα παιχνίδι, θα προσπαθήσει να το αγγίξει. Εάν βάλετε το παιχνίδι στα χέρια του, θα προσπαθήσει αμέσως να το βάλει στο στόμα του.
Τα μωρά τεσσάρων μηνών είναι πλέον σε θέση να ρίξουν ένα αντικείμενο και να προσπαθήσουν να πάρουν ένα άλλο, αλλά το συνειδητό ενδιαφέρον για την πτώση παιχνιδιών για να τα παρακολουθήσουν πέφτουν και στη συνέχεια να τα σηκώνει ξανά αρχίζει μετά τον έκτο ή έβδομο μήνα.
Η πτώση και η ρίψη πραγμάτων στα μωρά ξεκινά ως πείραμα. Οι αντιδράσεις σας μπορεί να ενθουσιάσουν το παιδί και το παιχνίδι μπορεί να συνεχιστεί για κάποιο χρονικό διάστημα. Μπορεί να κάνει ευχάριστες κραυγές καθώς σας βλέπει να καταλήγετε να το παραδίδετε στην καουτσούκ καμηλοπάρδαλη κάθε φορά που το πετάτε στο πάτωμα. Θυμηθείτε, ωστόσο, ότι ελέγχετε την κατάσταση και αποφασίζετε πότε θα τερματίσετε το παιχνίδι.
Χρησιμοποιήστε μία από τις ακόλουθες συμβουλές για τον έλεγχο της ρίψης, της πτώσης και του χτυπήματος καταστάσεων με οτιδήποτε έρχεται μπροστά στα μάτια του μωρού σας:
Πάρτε μέρος στη διασκέδαση. Να θυμάστε ότι αυτό το παιχνίδι είναι εκπαιδευτικό για το παιδί σας. Το μωρό ρίχνει το μπουκάλι νερό στο πάτωμα, κλαίει να το πάρει, και στη συνέχεια φωνάζει χαρά για την ανακάλυψη που έχει κάνει. Μπορείτε να παραλάβετε το αντικείμενο που πέφτει από το παιδί μέχρι να βαρεθείτε. Εάν αυτό το παιχνίδι είναι πραγματικά ενοχλητικό, με λίγη δημιουργικότητα από την πλευρά σας και απόσπαση της προσοχής από αυτό, θα είστε σε θέση να το σταματήσετε πριν γίνετε εξαιρετικά νευρικοί.
Αγνοώ
Όταν κουραστείτε να δώσετε στο παιδί σας ένα πεσμένο παιχνίδι από καουτσούκ, σταματήστε. Αφήστε την αρκούδα ξαπλωμένη στο πάτωμα, το μωρό πιθανότατα θα κλαίει, οπότε σκεφτείτε κάτι άλλο που μπορείτε να τραβήξετε την προσοχή του και θα ξεχάσει γρήγορα το παιχνίδι μέχρι στιγμής.
Εάν ο γιος σας είναι μεγαλύτερος και έχετε κουραστεί από το παιχνίδι, πείτε στον μικρό κακοποιό, “Εάν ρίξετε το παιχνίδι στο πάτωμα για άλλη μια φορά, θα γίνει δικό μου.” Εάν το παιδί το ρίξει ξανά, αφήστε το στο πάτωμα και πείτε του ότι δεν μπορεί να το αγγίξει ή να το κρύψει για λίγο.
Για να σταματήσετε το ρίξιμο, δείξτε ποια είναι η στάση σας
Δεν έχει σημασία για το παιδί εάν ρίχνει τα παιχνίδια του στο έδαφος ή, καθμένος σε ένα καλάθι αγορών, βάζει όλα τα προϊόντα που βάζετε στο καλάθι στο πάτωμα.
Είναι εξίσου διασκεδαστικό, αλλά σίγουρα δεν θα σας αρέσει καθόλου η δεύτερη επιλογή. Για να το σταματήσετε με το πρώτο προϊόν που πέταξε στο έδαφος στο κατάστημα, πείτε ξεκάθαρα και εμφατικά: “Όχι! Μην το πετάξετε! Πιθανώς δεν θα λειτουργήσει αμέσως, οπότε επαναλάβετε όσες φορές χρειάζεται.
Βάλτε το αντικείμενο που ρίχνει το παιδί σε ένα χρονικό πλαίσιο. Για να σταματήσετε να πετάτε παιχνίδια, ο ευκολότερος τρόπος αντιμετώπισης της κατάστασης είναι να κρύψετε το εν λόγω αντικείμενο. Επιστρέψτε το μετά από λίγα λεπτά, αλλά εάν το παιδί αρχίσει να το ρίχνει ξανά, αυτή τη φορά το αφήνετε για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και μην το επιστρέψετε μέχρι την επόμενη μέρα.
Περιορίστε την επιθυμία του παιδιού σας να χτυπήσει πράγματα δίνοντάς του χρόνο να κάνει ακριβώς αυτό. Τα παιδιά λατρεύουν να χτυπούν και να κουδουνίζουν με διάφορα αντικείμενα, όπως ένα κουτάλι σε μια κατσαρόλα, ένα φλιτζάνι ή ένα πιατάκι. Αντί να προσπαθούν απεγνωσμένα να σταματήσουν τις θορυβώδεις προτροπές του, δώστε τους χώρο να εκφραστούν, προσπαθώντας να περιορίσουν την ένταση όσο το δυνατόν περισσότερο, ώστε όλοι να είναι ευχαριστημένοι.
Αντικαταστήστε το μεταλλικό κουτάλι με σιλικόνη και αφήστε το να χτυπήσει ελεύθερα το τηγάνι. Μπορεί επίσης να σπρώξει με τα χέρια του σε κουτί από χαρτόνι. Ωστόσο, σε καμία περίπτωση δεν ανεχόμαστε να χτυπάτε αντικείμενα στο τραπέζι ή τα έπιπλα. Εάν το αφήσετε να κουδουνίσει με το κουτάλι σας ενώ το ταΐζετε, την επόμενη στιγμή θα χτυπήσει ολόκληρο το μπολ ή το πιατάκι σας και όλα θα καταλήξουν στο πάτωμα.
Εάν συνηθίσει να χτυπά τα έπιπλα, όταν μεγαλώσει θα τους πληγώνει συνεχώς με τα πολύ βαρύτερα παιχνίδια του, με τα οποία θα έχει ήδη αρχίσει να παίζει. Επίσης, σκεφτείτε τις ώρες που του επιτρέπετε να κάνει θόρυβο εάν δεν ζείτε σε μονοκατοικία. Δεν πρέπει να τρομοκρατείτε τους γείτονές σας κατά τη διάρκεια του διαλείμματος.
Ορίστε κανόνες. Προσδιορίστε πού και σε τι ακριβώς μπορεί το παιδί να κουδουνίσει, να χτυπήσει και να ντραμπέ. Βγάλτε ένα παλιό τηγάνι και πείτε του ότι μόνο πάνω τους και κάθεται στο χαλί της κουζίνας, μπορεί να εκπαιδεύσει τις ικανότητές του ως μελλοντικός ντράμερ. Όταν ο θόρυβος κουδουνίσματος στο ποτ σας εισέρχεται περισσότερο και το παιδί αρνείται να συμμορφωθεί με το αίτημά σας για διακοπή, χρησιμοποιήστε την τεχνική “χρονικού ορίου”.
Ακολουθήστε μια περιοριστική προσέγγιση. Σε κάποιο σημείο, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά να πετούν πέτρες έξω. Ωστόσο, όχι μόνο μπορούν να καταστρέψουν αυτοκίνητα που είναι σταθμευμένα γύρω τους, αλλά ακόμη χειρότερα, μπορούν να τραυματίσουν άλλο παιδί ή ακόμα και εσάς.
Εάν το άτακτο άτομο αρνείται να σταματήσει αφού του ζητήσετε, πιάστε τα χέρια του. Ποτέ μην το πιέζετε σκληρά, αλλά κρατήστε το αρκετά σφιχτό για μερικά δευτερόλεπτα και πείτε του με σοβαρό τόνο, “Σταματήστε να πετάτε.” Επαναλάβετε την ίδια ενέργεια μέχρι να επιτύχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτήν την προσέγγιση για να τη σταματήσετε να χτυπάτε δυνατά αντικείμενα.
Επαινείτε την καλή συμπεριφορά. Όταν το παιδί σας παίζει με τα παιχνίδια στο καρεκλάκι χωρίς να τα πετάξει, χαμογελάστε και μιλήστε ευγενικά και ήρεμα για να τονώσετε αυτό το παιχνίδι, για παράδειγμα: Εδώ είναι το λαγουδάκι και το panda, επίσης κάθονται στο σκαμνί, επειδή περιμένουν το μεσημεριανό τους.