Πότε είναι έτοιμο το παιδί να χωρίσει με την πάνα? от Δρ Μαριάν Γκάρμπερ

Υλικά που χρησιμοποιούνται από τους Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman

Έχετε ακούσει πιθανώς παρατηρήσεις από ηλικιωμένους συγγενείς: Γιατί το παιδί σας εξακολουθεί να είναι σε πάνες; Εκείνη την εποχή, η κόρη μου δεν μπορούσε να περπατήσει ακόμα και καθόταν ήδη στο γιογιό.

Πριν από χρόνια, δεν υπήρχαν πάνες και τα μωρά φορούσαν πάνες υφασμάτων που πλύθηκαν οι μητέρες τους. Γι ‘αυτό βιάστηκαν να τα αφαιρέσουν. Σήμερα, η ανατροφή των παιδιών είναι πολύ πιο εύκολη και ευτυχώς οι γονείς δεν αναγκάζονται να διδάξουν τα μικρά τους να κάθονται στην τουαλέτα πολύ νωρίς.

Δεν έχει σημασία τι έχετε ακούσει ή σας έχουν πει οι καλοί σας συγγενείς, ο βασικός κανόνας που πρέπει να θυμάστε είναι: Όσο αργότερα ξεκινάτε την αφαίρεση της πάνας, τόσο πιο γρήγορα θα αντιμετωπίσετε το έργο.

Σύμφωνα με μελέτες, τα παιδιά των οποίων οι πάνες αφαιρούνται σε νεαρή ηλικία είναι πολύ πιο πιθανό να ουρήσουν τυχαία από άλλα παιδιά.

Και όμως, πότε έρχεται η ώρα που τα μικρά είναι έτοιμα να χωρίσουν με την πάνα;

1. Τα μωρά αρχίζουν να ελέγχουν τον σφιγκτήρα των μυών σε ηλικία περίπου εννέα μηνών. Οποιαδήποτε απόπειρα να βάλει το μωρό σε γιογιό εκ των προτέρων είναι περισσότερο μια προετοιμασία για τους ίδιους τους γονείς, ώστε να μπορούν να μάθουν πιο εύκολα όταν έρθει η ώρα να αφαιρέσουν την πάνα.
2. Πριν από την ηλικία ενός, τα περισσότερα παιδιά δεν έχουν σύνδεση μεταξύ του εγκεφάλου και του σώματος για να ελέγξουν την ανάγκη να πάνε στην τουαλέτα. Στην πραγματικότητα, η συνειδητοποίηση της στιγμής που πρέπει να πάτε γρήγορα στην τουαλέτα είναι απαραίτητη για να επιτύχετε τον έλεγχο.
3. Η σειρά της ανάπτυξης ακολουθεί συνήθως αυτό το μοτίβο: έλεγχος της εντερικής οδού τη νύχτα (περπάτημα με μεγάλη ανάγκη), έλεγχος της εντερικής οδού κατά τη διάρκεια της ημέρας, έλεγχος της ουροδόχου κύστης κατά τη διάρκεια της ημέρας ( περπάτημα με μικρή ανάγκη ). Τελευταία έρχεται ο έλεγχος της ουροδόχου κύστης τη νύχτα. Ως κορίτσια, μαθαίνουν τον έλεγχο πιο γρήγορα από τα αγόρια.
4. Πολλοί ειδικοί για την ανάπτυξη των παιδιών πιστεύουν ότι τα παιδιά μαθαίνουν να χρησιμοποιούν την τουαλέτα μόνα τους όταν είναι έτοιμα για αυτό το βήμα. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για παιδιά που έχουν μεγαλύτερα αδέλφια. Παρατηρούν τα αδέλφια και, λόγω της επιθυμίας να είναι σαν αυτά, αρχίζουν να εκφράζουν την επιθυμία να αφαιρέσουν την πάνα τους.

Συνήθως τα περισσότερα παιδιά είναι έτοιμα να χωρίσουν με πάνες μεταξύ του δεύτερου και του τρίτου έτους τους. Σε αυτήν την ηλικία, έχουν ήδη αναπτύξει επαρκώς γλωσσικές και κινητικές δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν με επιτυχία το έργο.

Μια 10ετής μελέτη των 1.170 παιδιών στις ΗΠΑ διαπίστωσε ότι το 80% αυτών που εκπαιδεύτηκαν να αφαιρέσουν τις πάνες τους χωρίς άγχος και πίεση από τους γονείς τους, και μεταξύ των ηλικιών δύο και δυόμισι ετών, είχαν το μεγαλύτερο μέρος των τυχαίων εβδομάδα. Από τα άλλα – σχεδόν 100 παιδιά – έχουν εγκαταλείψει πάνες ηλικίας τριών ετών και άλλα 1.600 περίπου στην τέταρτη ηλικία τους.

Για να μπορέσετε να χωρίσετε εύκολα την πάνα, είναι σημαντικό το παιδί να έχει ήδη αναπτύξει τις κατάλληλες δεξιότητες και μια ιδέα για το τι πρόκειται να συμβεί. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω δοκιμή για να προσδιορίσετε εάν το παιδί σας είναι έτοιμο για αυτήν τη σημαντική αλλαγή.

Εάν εντοπίσετε κενά, εστιάστε πρώτα στον γιο σας που κατέχει τις απαραίτητες δεξιότητες και μετά προχωρήστε στη φάση αφαίρεσης της πάνας. Λάβετε υπόψη ότι πρέπει να περιμένετε έως ότου το παιδί αρχίσει να ελέγχει το εντερικό του σύστημα και την ουροδόχο κύστη.

Δοκιμή άρνησης ετοιμότητας πάνας

Γνώση των μερών του σώματος

• Το παιδί μου μπορεί να δείξει και να ονομάσει τα διάφορα μέρη του σώματος, συμπεριλαμβανομένης της γνώσης με ποια μέρη γεμίζει η πάνα.

Έλεγχος του εντερικού συστήματος και της ουροδόχου κύστης:

• Το παιδί μπορεί να διαρκέσει αρκετές ώρες χωρίς κατούρημα.
• Το παιδί μου πηγαίνει συνήθως στην τουαλέτα κάθε μέρα.
• Το περπάτημα με μεγάλη ανάγκη είναι συχνά επώδυνο για το παιδί.

Λέξεις που σχετίζονται με τη μετάβαση στην τουαλέτα:

• Το παιδί μπορεί να πει εάν η πάνα είναι στεγνή ή πρέπει να αλλάξει.
• Το παιδί μπορεί να πει πότε η πάνα είναι γεμάτη και βρώμικη και πρέπει να αλλάξει γρήγορα.
• Χρησιμοποιεί συγκεκριμένες λέξεις όταν αισθάνεται σαν να πηγαίνει στην τουαλέτα.
• Μπορεί να πει τη διαφορά και απλώς να πει αν ξεφλούδισε ή πάτησε στην πάνα.

Ακολουθήστε απλές οδηγίες:

• Το παιδί μου ακολουθεί πρόθυμα τις απλές οδηγίες που του δίνω.
• Μπορεί να μιμηθεί ή να ακολουθήσει συγκεκριμένες ενέργειες, για παράδειγμα μπορεί να βάλει τα χέρια του στη μέση του.
• Μπορεί να ξεπλύνει τη δεξαμενή μόνο στην τουαλέτα.
• Το παιδί μου μπορεί να πάρει κάτι στο μπάνιο και να το αφήσει στο πάτωμα δίπλα στην τουαλέτα.

Συντονισμός και επιδεξιότητα:

• Το παιδί μου μπορεί να περπατήσει ή να τρέξει στο μπάνιο / τουαλέτα.
• Το παιδί μου μπορεί εύκολα να βγάλει και να φορέσει παντελόνι με ελαστική μέση.
• Μπορεί να κάθεται μόνο στο γιογιό ή στο παιδικό κάθισμα που βρίσκεται στο μπολ τουαλέτας.

Φόβοι που σχετίζονται με την τουαλέτα

• Το παιδί μου δεν φοβάται την τουαλέτα ούτε τον ήχο του τρεχούμενου νερού στη δεξαμενή.

Εάν έχετε σημειώσει “ναι” στις περισσότερες από τις παραπάνω δηλώσεις, το παιδί σας είναι πιθανώς έτοιμο να χωρίσει με την πάνα. Ωστόσο, εάν απαντήσατε “όχι” στα περισσότερα από αυτά, αφιερώστε περισσότερο χρόνο για να προετοιμάσετε το παιδί σας για τη μεγάλη αλλαγή.