Προβολές: 158
Κάθε μεγάλος μουσικός μπορεί να πει πολλές ιστορίες για το πώς προσπάθησε να βγει από τα υποχρεωτικά μαθήματα άσκησης που του επέβαλε η φιλόδοξη μητέρα ή ο πατέρας του. Θα μοιραστεί επίσης πώς παρακολουθούσε με θλίψη μέσα από το παράθυρο τα παιδιά από τη γειτονιά να παίζουν ενώ προπονεί με το βιολί ή το πιάνο.
Αλλά τότε θα προσθέσει γρήγορα ότι σήμερα, παίζοντας στην παγκόσμια σκηνή, αισθάνεται μεγάλη ευγνωμοσύνη στους γονείς του που δεν τον άφησαν να τα παρατήσει. Η τελειότητα επιτυγχάνεται στην πράξη, και ακόμη και τα πιο υπάκουα παιδιά θα χρησιμοποιούν όλη την ευφυΐα που είναι σε θέση να ξεφύγουν από τις ασκήσεις.
Οι περισσότερες ανθρώπινες δεξιότητες χρειάζονται πολλές, πολλές ασκήσεις και επαναλήψεις για να επιτύχουν καλά αποτελέσματα και την επιθυμητή επιτυχία.
Ειδικά στα παιδιά, ορισμένες επαναλήψεις μπορούν να επιτευχθούν μέσω του παιχνιδιού, αλλά η ικανότητα γραφής, για παράδειγμα, απαιτεί επίμονη πρακτική που διαρκεί αρκετά χρόνια. Οι ασκήσεις που συνήθως ενοχλούν τους γονείς και οδηγούν σε οικογενειακές συγκρούσεις είναι αυτές που πληρώνετε: τα παιδιά σας να μάθουν να παίζουν ένα μουσικό όργανο, καθώς και να εκπαιδεύονται σε ακριβά αθλήματα όπως τένις, σκι και ιππασία, για παράδειγμα. Το πρόβλημα εδώ είναι ότι πρόκειται για δεξιότητες που πρέπει να αναπτυχθούν με την πάροδο των ετών, οι γονείς επενδύουν σε μεγάλο βαθμό σε αυτά, και αυτό σπάνια αποδίδει στον τρόπο και εντός του χρονικού πλαισίου που φαντάζεστε.
Το ερώτημα είναι αν επιμένετε πραγματικά στο παιδί σας να εξασκείται, να τον αφήσετε να κάνει ό, τι θέλει ή να θυμώνετε κάθε φορά που πρέπει να κάθεται για να παίζει πιάνο και αρνείται να το κάνει. Είναι σίγουρα απαραίτητο να μάθετε να κάνετε μια προσπάθεια για να έχετε τις επιθυμητές δεξιότητες. Και στα επόμενα χρόνια, θα σας ευχαριστήσει γιατί θα σας χρειαστεί όλη του τη ζωή.
Μερικές συμβουλές για το πώς να παρακινήσετε το παιδί σας να ασκηθεί ή να προπονηθεί σκληρά
Εξηγήστε ποιες ευθύνες θα υπάρχουν
Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν πολύ ξεκάθαρα ότι η νέα τους δραστηριότητα απαιτεί να περνούν περισσότερο χρόνο και ενέργεια εκτός εκείνων που επενδύουν στο σχολείο. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι έτοιμο να αναλάβει τόσο μεγάλη ευθύνη και, πάνω απ ‘όλα, ότι πραγματικά θέλει να το κάνει.
Μην ξεχάσετε να προσθέσετε το γεγονός ότι η προπόνηση ή οι πρόβες θα μειώσουν σημαντικά το χρόνο παιχνιδιού. Σίγουρα θα υπάρξουν στιγμές που δεν θα μπορεί να πάει σε πάρτι γενεθλίων ή άλλη διασκέδαση, γιατί πρόκειται να κάνει συναυλία, αγώνα, να συμμετάσχει σε θεατρική παραγωγή κ.λπ.
Μην τον αφήσεις να τα παρατήσει
Εάν είστε ήδη πεπεισμένοι ότι το παιδί αρέσει στη δραστηριότητα στην οποία τον εγγράψατε και έχετε επενδύσει πολύ χρόνο, μην τον αφήσετε να παραιτηθεί σε μια περίοδο κρίσης. Θα υπάρξουν στιγμές που θα αντιμετωπίσει δυσκολίες και η ευκολότερη λύση γι ‘αυτόν θα είναι να ξεφύγει από το πρόβλημα.
Θα υπάρξει αντιπαράθεση με τον προπονητή ή τον δάσκαλο, θα διαφωνήσει με έναν συμπαίκτη του, θα αποτύχει σε έναν διαγωνισμό, θα κουραστεί ή θα βαρεθεί. Αυτοί είναι όλοι οι λόγοι για τους οποίους το ανώριμο παιδί θα τερματίσει τις προηγούμενες προσπάθειές του με ένα ελαφρύ χέρι.
Εάν τον αφήσετε να παραιτηθεί, θα μεταφερθεί σε ένα νέο άθλημα ή σε άλλο μάθημα, μετά σε ένα τρίτο, τέταρτο, κ.λπ. Ωστόσο, αυτό δεν θα του δώσει μόνιμες δεξιότητες σε οποιαδήποτε από τις δραστηριότητες. Το χειρότερο είναι ότι στη ζωή θα μάθει να τρέχει έτσι και να εγκαταλείπει κάθε δυσκολία.
Διδάξτε στο παιδί να παρακολουθεί το ρολόι ενώ ασκείστε στο σπίτι
Με αυτόν τον τρόπο θα ξέρει πόσος χρόνος είναι διαθέσιμος για το σκοπό αυτό, όταν τελειώσει η πρακτική άσκηση και είναι ώρα να προετοιμάσει την εργασία για το σχολείο. Συνηθίζοντας να παρακολουθείτε το ρολόι, θα γίνει πολύ πιο οργανωμένο και θα είναι σε θέση να ανταποκριθεί σε όλες τις δεσμεύσεις του. Στο εβδομαδιαίο πρόγραμμά του θα μπορείτε να συμπεριλάβετε πολλές επιπλέον δραστηριότητες για να τον αναπτύξετε σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Φτιάξτε ένα τραπέζι
Γράψτε οριζόντια τις ημέρες της εβδομάδας και κάθετα – τα λεπτά για τις ασκήσεις που πρέπει να γίνουν στο σπίτι (από 0 έως 45 για παράδειγμα). Ζητήστε από το παιδί να χρωματίσει τη στήλη κάθε μέρα της εβδομάδας που αντιστοιχεί στον αριθμό των λεπτών που ασκεί – για παράδειγμα, εάν ο στόχος που έθεσε ο δάσκαλος είναι 15 λεπτά την ημέρα, την Τρίτη μπορεί να έχει παίξει το πιάνο για ακριβώς 15 λεπτά. ελάχ., την Τετάρτη – 20 λεπτά, την Πέμπτη 12 λεπτά, κ.λπ. Ακόμα και η τήρηση ενός τέτοιου προγράμματος μπορεί να είναι αρκετά ενθαρρυντική για τα παιδιά να ασκούν τακτικά.