Προβολές: 48
Υλικά που χρησιμοποιούνται από τους Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman
Τα παιδιά πρέπει να έχουν ελευθερία δράσης, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μπορούν να μεγαλώσουν χωρίς έλεγχο και κανόνες. Ίσως έχετε ακούσει παρατηρήσεις: “Είναι ακόμα νέος και δεν καταλαβαίνει, αφήστε τον να κάνει ό, τι θέλει.” Η συμβουλή είναι λανθασμένη και αργά ή γρήγορα, εάν την ακολουθήσετε, θα υπάρξουν συνέπειες που δεν θα σας αρέσουν καθόλου.
Η επιβολή κανόνων και περιορισμών δεν σε κάνει καθόλου κακό γονέα. Αντιθέτως, από νεαρή ηλικία, τα παιδιά πρέπει να μάθουν να μην υπερβαίνουν τα όρια που έχετε ορίσει.
Είναι καλό να γνωρίζετε τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται, ποια συμπεριφορά δεν ανεχόμαστε. Αν αφήσετε αυτό σε μεταγενέστερη ηλικία, θα είναι πολύ πιο δύσκολο για εσάς να επιτύχετε τους στόχους σας και θα διαρκέσει σημαντικά περισσότερο.
Μιλήστε με ακρίβεια και καθαρά
Τα μωρά αρχίζουν να καταλαβαίνουν τη γλώσσα που μιλάμε όταν είναι οκτώ μηνών. Αυτό συμβαίνει συνήθως ακόμη και πριν αρχίσουν να διακρίνουν τους τόνους της φωνής. Επομένως, όταν λέτε όχι, πείτε τη λέξη ήρεμα αλλά σταθερά.
Στην αρχή το παιδί θα είναι πεισματάρης σαν να μην σας έχει ακούσει, αλλά θα είστε επίσης συνεπείς και επίμονοι. Ακόμα κι αν είστε πολύ κουρασμένοι να επαναλάβετε το ίδιο πράγμα, μην τα παρατάτε.
Κάθε φορά που βλέπετε το μωρό σας να επαναλαμβάνει μια απαγορευμένη ενέργεια, φροντίστε να πείτε όχι. Εάν δείξετε ασυνέπεια, παρόλο που το παιδί είναι πολύ μικρό, θα συνειδητοποιήσει ότι μερικές φορές ο αριθμός του περνάει και θα προσπαθεί πάντα να κάνει το πράγμα του.
Εισαγάγετε κανόνες από την αρχή. Υπάρχουν πράγματα στην καθημερινή ζωή του μωρού σας που μπορεί να σας φαίνονται αβλαβή στην αρχή, αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι. Ένα τέτοιο παράδειγμα είναι μπροστά από την τηλεόραση. Προσδιορίστε το χρόνο που μπορεί να περάσει το μικρό σας μπροστά από τη μικρή οθόνη και αποφύγετε τη μεγέθυνση, ακόμα και όταν πρέπει να κάνετε κάτι.
Εάν μάθετε ότι μπορείτε να παρακολουθήσετε κινούμενα σχέδια για μεγάλο χρονικό διάστημα, μπορείτε να φτάσετε στο σημείο να αρνηθείτε να φάτε, ας πούμε, εάν η τηλεόραση δεν είναι ενεργοποιημένη. Λάβετε επίσης υπόψη ότι αργά ή γρήγορα θα υπάρχει πάντα κάποιος που θα επιτρέπει στο παιδί να σταθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα με ένα tablet στα χέρια του ή να κάνει κάτι που δεν εγκρίνετε, γιατί σε αυτό το σημείο θα είναι η ευκολότερη λύση. Επομένως, ενημερώστε πάντα τους ανθρώπους που θα πρέπει να παρακολουθήσουν το παιδί για μικρό χρονικό διάστημα, ποιοι είναι οι κανόνες σας και επιμείνετε να μην υπερβούν τα όριά τους.
Προσδιορίστε μέρη και παίξτε
Ένα μωρό που αρχίζει να σέρνεται ή ήδη μαθαίνει να περπατά πρέπει να έχει ένα συγκεκριμένο περιβάλλον που είναι απολύτως ασφαλές για την ομαλή του κίνηση. Είναι επιθυμητό να δείξουμε πόσο μακριά μπορεί να πάει και πού δεν πρέπει να είναι χωρίς την παρουσία ενήλικα. Σίγουρα δεν θα μάθει την πρώτη φορά, χρειάζεστε υπομονή από την πλευρά σας. Κάθε φορά που βρίσκεται στον περιορισμένο χώρο, τον επιστρέφει στο χώρο του παιχνιδιού.
Να είστε προετοιμασμένοι για το μεγαλύτερο παιδί να μην μαθαίνει να κάνει κακό
Εκτός από το ότι συχνά σας υπενθυμίζει τους κανόνες, είναι καθήκον σας να βρείτε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες για το παιδί σας όταν φεύγετε από το σπίτι και δεν θέλετε να κάνει κακοδιαχείριση. Μεταφέρετε ένα παιχνίδι, βιβλίο ζωγραφικής μαζί με χρωματιστά μολύβια, επισκέπτεστε φίλους, δείτε έναν γιατρό ή ταξιδεύετε με αυτοκίνητο. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα βαρεθείτε και θα μειώσετε τις πιθανότητες να σπάσετε, να γρατζουνίσετε ή να τραυματίσετε χωρίς να ζητήσετε την ιδιοκτησία κάποιου άλλου.
Το παιδί θα σας δοκιμάσει ανά πάσα στιγμή
Αυτός είναι ένας άγραφος κανόνας στη ζωή των γονέων. Όταν ο γιος σας επιμένει σε κάτι που του απαγορεύεται, όπως το αιχμηρό ψαλίδι, πείτε ένα σταθερό “όχι” και, εάν είναι απαραίτητο, πιάστε και κρατήστε τα χέρια του ακίνητα για λίγα δευτερόλεπτα.
Σε καμία περίπτωση μην τα παρατάς, ακόμα κι αν τρέμει, κλαίει και ουρλιάζει. Λειτουργεί συνήθως για να στρέψει την προσοχή με κάτι άλλο ενδιαφέρον. Δείξτε του ένα αγαπημένο παιχνίδι ή διασκεδάστε για να συμμετάσχετε μαζί. Εάν είναι απαραίτητο, βγάλτε το παιδί από το δωμάτιο.
Εισαγάγετε μια περιοριστική προσέγγιση
Αυτή η μέθοδος είναι κατάλληλη για να αποτρέψει το παιδί σας να αγγίζει την πρίζα στο σπίτι και άλλα δυνητικά επικίνδυνα για τη ζωή και την υγεία του. Μόλις δείτε την κόρη σας να δείχνει προς την πρίζα ή το φούρνο, κρατήστε το χέρι της σταθερά, δείξτε την πρίζα και πείτε καθαρά και με έμφαση: “Δεν υπάρχει αφή.”
Επαναλάβετε την ίδια ενέργεια πέντε φορές στη σειρά. Εάν μετά από μία ή δύο μέρες το παιδί προσπαθεί να φτάσει ξανά στην πρίζα, επαναλάβετε τα παραπάνω. Όταν είναι αρκετά μεγάλος για να καταλάβει ό, τι λέτε, εξηγήστε λεπτομερώς τι θα συμβεί αν καταφέρει να κάνει αυτό το πρόβλημα. Είναι καλύτερο να φοβάσαι το παιδί λίγο περισσότερο από το να το κάνεις ατύχημα.
Χρησιμοποιήστε την τεχνική χρονικού ορίου
Όταν το παιδί είναι δύο ετών, θα μπορείτε να καταφύγετε αποτελεσματικά σε αυτήν την προσέγγιση. Εάν ο γιος σας επιμένει να πάρει κάτι που του απαγορεύεται και καμία από τις άλλες μεθόδους δεν λειτουργεί, βάλτε τον σε μια καρέκλα χρονικού ορίου και εξηγήστε γιατί πρέπει να καθίσει για λίγα λεπτά.
Ο αριθμός των λεπτών εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού – εάν είναι 3 ετών, κάθεται στην καρέκλα για 3 λεπτά κ.λπ. Όταν χρησιμοποιείτε την τεχνική για πρώτη φορά, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι το παιδί κατανοεί την ιδέα αυτής της μεθόδου και μην του επιτρέψετε να σηκωθεί από την καρέκλα για τον καθορισμένο χρόνο κατά τον οποίο διαρκεί η τιμωρία. Εάν εξακολουθεί να προσπαθεί να σηκωθεί, σταθείτε πίσω από την καρέκλα και τοποθετήστε τα χέρια σας στους ώμους του.
Δείξτε την έγκρισή σας
Κάθε φορά που το παιδί αντιδρά σωστά, μην ξεχάσετε να τον επαινέσετε και να δείξετε ότι είστε ικανοποιημένοι. Ενθαρρύνετε τον να κάνει καλά, ώστε να έχει κίνητρο να συνεχίσει να ακολουθεί τους κανόνες σας.