όσο εύκολο είναι να προσαρμοστεί το παιδί σας σε μια νέα τάξη ή εάν απουσιάζει από το σχολείο για μεγάλο χρονικό διάστημα? от Δρ Μαριάν Γκάρμπερ

Υλικά που χρησιμοποιούνται από τους Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman

Για μερικά παιδιά είναι πιο δύσκολο να προσαρμοστούν σε μια νέα τάξη, να συναντώνται αγνώστους, διαφορετικά περιβάλλοντα και άλλοι δάσκαλοι τους ενοχλούν. Φοβούνται πώς θα γίνουν αποδεκτά, το άγνωστο τους κάνει σίγουρα άβολα.

Τα πιο ντροπαλά παιδιά μπορεί επίσης να ανησυχούν σοβαρά όταν πρέπει να επιστρέψουν στο σχολείο μετά από μακρά απουσία για λόγους υγείας, για παράδειγμα. Ίσως χρειαστεί να αναδιοργανώσετε ολόκληρη τη διαδικασία για να βοηθήσετε το παιδί σας να συμμετάσχει στα μαθήματα ομαλά και χωρίς υπερβολικό άγχος. Η προσεκτική στάση είναι εξαιρετικά σημαντική για τη δημιουργία συνθηκών για εύκολη και χωρίς προβλήματα προσαρμογή.

Όταν η κόρη σας πηγαίνει ξανά στο σχολείο αφού πρέπει να μείνει σπίτι για μεγάλο χρονικό διάστημα, ζητήστε από τον δάσκαλο της τάξης ή τον φίλο της να τη συναντήσει στην είσοδο του σχολείου. Θα είναι ακόμη καλύτερο αν οι συμμαθητές της ξεκινήσουν ένα ιδιαίτερο καλωσόρισμα, το οποίο θα την παρουσιάσει πολύ γρήγορα στο περιβάλλον.

Εάν το παιδί ξεκινήσει τη νέα σχολική χρονιά σε μια νέα τάξη και με έναν νέο δάσκαλο, φροντίστε να γνωρίσετε εκ των προτέρων το άγνωστο περιβάλλον. Ρωτήστε το σχολείο εάν υπάρχει η ευκαιρία για τον προηγούμενο δάσκαλο, που τον γνωρίζει καλά, να τον παρουσιάσει στο νέο και, εάν το παιδί θα αισθανθεί πιο ήρεμο, να μπει στο νέο δωμάτιο με τους συμμαθητές του.

Η μετάβαση σε άλλη τάξη ή σχολείο θα φέρει αναπόφευκτα στο γιο σας το ψευδώνυμο “το νέο”, τουλάχιστον τις πρώτες εβδομάδες. Το πώς θα προσαρμοστεί εξαρτάται όχι μόνο από αυτόν αλλά και από τα άλλα παιδιά. Υπάρχουν τάξεις που είναι εξαιρετικά συνεκτικές και δέχονται εύκολα νέους συμμαθητές τους, τους βοηθούν να ταιριάζουν στο περιβάλλον, να τους εισαγάγουν στους κανόνες του σχολείου.

Σε τάξεις με παιδιά που έρχονται σε διένεξη, ωστόσο, υπάρχει πραγματικός κίνδυνος το «νέο» να γίνει ξένος και θύμα των πιο επιθετικών παιδιών που προσπαθούν να προσποιούνται ότι είναι βασανιστές. Τότε είναι απαραίτητο να ζητήσετε βοήθεια όχι μόνο από τον δάσκαλο της τάξης, αλλά και από τους γονείς των παιδιών που έρχονται σε διένεξη, τον ψυχολόγο του σχολείου και τον διευθυντή.

Πάντα ρωτάτε τον γιο σας πώς πήγε η μέρα, πώς συμπεριφέρθηκαν οι συμμαθητές του, εάν έχει ήδη φίλους. Με αυτόν τον τρόπο θα μπορείτε να μάθετε από την αρχή εάν προκύψει κάποιο πρόβλημα, ώστε να μπορείτε να αναλάβετε δράση εγκαίρως.

Εάν το παιδί σας έχει σοβαρό πρόβλημα να επιστρέψει στο σχολείο και να συμμετάσχει στο κανονικό πρόγραμμα με τα άλλα παιδιά μετά από μακρά απουσία, μιλήστε με τους δασκάλους για τις πρώτες ημέρες για να παρακολουθήσετε το σχολείο μετά από τακτικά μαθήματα. Το να αφιερώσετε ατομικό χρόνο με καθηγητές σε μια ήσυχη και γαλήνια τάξη μπορεί να βοηθήσει πολύ το παιδί να προσαρμοστεί πιο εύκολα στη διαδικασία μάθησης. Πιθανότατα δεν μπορείτε να βρείτε υποστήριξη προς αυτήν την κατεύθυνση σε κάθε σχολείο, οπότε προσπαθήστε να είστε αρκετά πειστικοί.

Επιστροφή στο σχολείο σταδιακά

Μιλήστε με τον γιο σας για ποιο μέρος της ημέρας θα νιώσει καλύτερα να επιστρέψει στη διαδικασία μάθησης. Μόλις το διευκρινίσετε αυτό, συζητήστε με τον διευθυντή του σχολείου και τον δάσκαλο της τάξης τις δυνατότητες για το παιδί να επιστρέψει σταδιακά στο σχολείο αυξάνοντας σταδιακά τη διαμονή του εκεί μέχρι να φτάσει η τυπική σχολική ημέρα.

Επιβραβεύστε το παιδί όταν αυξάνει το χρόνο του στο σχολείο. Μαζί, θέστε συγκεκριμένους στόχους που σχετίζονται με τις ώρες που αφιερώνονται στην τάξη. Κάντε ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα με τις εργασίες και παρακολουθήστε την εφαρμογή τους. Στο τέλος της εβδομάδας, εάν επιτευχθούν οι καθορισμένοι στόχοι, επαινέστε το παιδί και ανταμείψτε το με ένα επιπλέον προνόμιο, αφήστε το να πάει σε ένα πάρτι πιτζάμα ενός φίλου, για παράδειγμα.

Όσο το παιδί προσαρμόζεται στο περιβάλλον και δεν ανησυχεί πλέον, προσπαθήστε να τον καθοδηγείτε και να τον παίρνετε καθημερινά από το σχολείο. Αυτό θα πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα για εσάς και να μην το κάνετε κατά καιρούς όταν είναι βολικό για εσάς.

Στο δρόμο για το σχολείο, το παιδί έχει αρκετό χρόνο να σκεφτεί και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου οι φόβοι στο κεφάλι του μπορούν να αυξηθούν όταν ταξιδεύει μόνο με το μετρό ή το λεωφορείο. Η παρουσία σας θα του δώσει ασφάλεια και γαλήνη και μπορείτε να τον ενθαρρύνετε με αστείες ιστορίες.

Δημιουργήστε πρωινές συνήθειες στο σπίτι που εσείς και η κόρη σας μπορείτε να εργαστείτε γρήγορα πριν φύγετε από το σπίτι. Η έξοδος από το κρεβάτι, το βούρτσισμα των δοντιών και του προσώπου, η ντύσιμο και το πρωινό πρέπει να είναι υποχρεωτικά αντικείμενα που δεν υπόκεινται σε σχόλια και καθυστερήσεις. Εάν είναι απαραίτητο, βοηθήστε το παιδί με μερικά από αυτά, τα οποία χειρίζεται πιο αργά, αλλά αφήστε αρκετό χρόνο για να είστε σίγουροι ότι θα είστε σε θέση να τον πάρετε στο σχολείο.

Ζητήστε επαγγελματική βοήθεια

Υπάρχουν παιδιά που έχουν πραγματικά φόβους που μετατρέπουν το σχολείο σε κόλαση, τόσο για τον εαυτό τους όσο και για τους γονείς τους. Εάν το παιδί σας έχει τέτοιο πρόβλημα, μην τον επιπλήξετε ή δεν τον τιμωρήσετε, δεν θα επιτύχετε κανένα αποτέλεσμα με κακό, θα επιδεινώσετε την κατάσταση μόνο. Συμβουλευτείτε έναν ψυχολόγο που θα βοηθήσει το παιδί να αντιμετωπίσει τους φόβους του.