Προβολές: 402
Με χαστούκια μετατρέπετε το παιδί σε επιτιθέμενο. Η τιμωρία δεν διδάσκει στο παιδί καλή συμπεριφορά. Ο μόνος λόγος για την καθιέρωση τιμωρίας είναι να δημιουργηθεί μια συνειδητοποίηση για το παιδί να μην επαναλάβει μια ενέργεια. Ωστόσο, αυτό δεν θα του δείξει τον σωστό τρόπο να κάνει πράγματα προκειμένου να αποφευχθούν προβλήματα στη συνέχεια.
Σε κάθε περίπτωση, προτιμάται μια θετική ανατροφή. Ωστόσο, η πρακτική δείχνει ότι πρέπει επίσης να επιβάλλονται κυρώσεις.
Οι απαγορεύσεις χρησιμοποιούνται συχνότερα για:
- τηλεόραση
- κλειδώνοντας το παιδί στο άλλο δωμάτιο για λίγο
- τερματίζοντας το παιχνίδι
- αφαιρώντας ένα τηλέφωνο, tablet και υπολογιστή για τα παλαιότερα
- στέρηση κάποιων αγαπημένων δραστηριοτήτων
Λάβετε υπόψη ότι μόνο η χρήση κυρώσεων δεν δίνει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Πάντα να εξηγείτε πώς πρέπει να συμπεριφέρεται στη συνέχεια, μετά από αυτήν την περίπτωση τιμωρίας. Με αυτόν τον τρόπο, αντικαθιστάτε την κακή συμπεριφορά με καλές και δίνετε στο μικρό άτομο μια επιλογή, την επόμενη φορά που θα αποφασίσει να κάνει το σωστό παρά να αντιμετωπίσει τιμωρία.
Προσπαθήστε να μην καταφεύγετε στην τιμωρία πολύ συχνά, επειδή αρχίζουν να χάνουν την επίδρασή τους. Ανεξάρτητα από το πόσο δυσάρεστος είναι ένας περιορισμός, το παιδί αρχίζει να το συνηθίζει και σταματά να του κάνει εντύπωση. Εάν τον κλειδώνετε περιοδικά σε άλλο δωμάτιο, θα επαναστατήσει για πρώτη φορά, αλλά θα προβληματιστεί επίσης για το λάθος του.
Μετά από αυτό, ωστόσο, θα αρχίσει να σκέφτεται μόνο δραστηριότητες που θα αντικαταστήσουν τη θλίψη και θα επικεντρώσουν την προσοχή του σε κάτι διαφορετικό. Μπορεί να αρχίσει να τραγουδά ένα τραγούδι, να εφεύρει ένα παραμύθι ή να παίζει με φανταστικούς φίλους, όλα σε μια προσπάθεια να κρατήσει το μυαλό του απασχολημένο.
Το χτύπημα του άκρου του θα χάσει επίσης γρήγορα το αποτέλεσμα εάν το εφαρμόζετε συχνά. Την πρώτη φορά που το παιδί θα αισθανθεί λιγότερο πόνο σε σύγκριση με την προσβολή και την ταπείνωση, αλλά θα το συνηθίσει πολύ γρήγορα. Το χαστούκι για δεύτερη φορά και τα συναισθήματα ξεχνιούνται.
Μια πολύ πιο αρνητική επίδραση στις μεθόδους δύναμης είναι το κακό παράδειγμα που δίνεις. Στο κεφάλι του παιδιού, η κατάσταση μοιάζει με αυτή: “Είναι σε θέση να με χτυπήσει επειδή είναι ισχυρότερος. Έτσι, μπορώ να νικήσω παιδιά που είναι νεότερα και πιο αδύναμα από εμένα.” Εάν χρησιμοποιείτε χαστούκια ως τρόπο ανατροφή, με την πάροδο του χρόνου θα είναι αδύνατο να εξηγήσετε στο παιδί γιατί δεν πρέπει να χτυπήσει τα παιδιά στο νηπιαγωγείο, στο πάρκο και μετά από μερικά χρόνια – τους συμμαθητές του. Επιπλέον, εξακολουθείτε να επιθυμείτε να κακοποιήσετε αυτούς που είναι πιο αδύναμοι από αυτόν, όπως έχει κακοποιηθεί από εσάς.
Μπορούν να επιβληθούν κυρώσεις, αλλά πολύ προσεκτικά. Για να τα παραδώσετε, συμμορφωθείτε με τα ακόλουθα:
- Θα πρέπει να εφαρμόζεται αμέσως μόλις το παιδί κάνει την πανούκλα. Εάν αφήσετε λίγες ώρες να περάσουν, η ενοχή του θα αρχίσει να εξασθενίζει και τα μέτρα που εφαρμόζετε δεν θα έχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα.
- Πολύ μικρά παιδιά θα ξεχάσουν ποια είναι η κακή συμπεριφορά τους και το χάος που δημιούργησαν και δεν θα καταλάβουν καθόλου γιατί δείξατε τέτοια αυστηρότητα απέναντί τους. Μην καθυστερείτε να αναλάβετε δράση έως ότου επιστρέψει ο άλλος γονέας.
Παρατηρήσεις όπως: “Περιμένετε να δείτε τι συμβαίνει όταν έρχεται ο πατέρας / η μητέρα σας!”, Τον κάνει αμέσως να σας αντιλαμβάνεται ως ανίκανος να του πει πώς να συμπεριφέρεται.
- Μην χάσετε να τον διορθώσετε για κακή συμπεριφορά. Να αντιδρά πάντα όταν βλέπεις ότι το παιδί είναι αγενές με τους φίλους του στην παιδική χαρά, έριξε άμμο στο κεφάλι κάποιου ή σκόπιμα έσπασε το παιχνίδι του. Στη συνέχεια, εξηγήστε πώς θα έπρεπε να συμπεριφέρεται, ακόμα κι αν προκλήθηκε από κάποιον άλλο.
- Ένα καλό παράδειγμα μιας αντίδρασης είναι πολύ σημαντικό μετά την επιβολή περιορισμού. Εάν το παιδί μάχεται με την αδερφή του για ένα παιχνίδι, μετά την τιμωρία βρείτε τη σωστή προσέγγιση για να το κάνει να διασκεδάσουν με το αμφισβητούμενο αντικείμενο.
- Για να έχετε μια διαρκή αλλαγή στη συμπεριφορά, παρακολουθείτε πάντα προσεκτικά τι αποτέλεσμα έχετε επιτύχει με την τιμωρία. Εάν το πρόβλημα ή η κακή συμπεριφορά επαναληφθεί αμέσως μετά, τότε πρέπει να αλλάξετε τη στρατηγική σας. Να είστε υπομονετικοί και να δοκιμάζετε διαφορετικούς τρόπους ενώ αντιμετωπίζετε τη δυσάρεστη κατάσταση.
- Μην χρησιμοποιείτε απειλές. Όταν δεν υπάρχει συγκεκριμένη δράση για την κακή συμπεριφορά, αλλά μόνο μια υπόσχεση, τα παιδιά αρχίζουν να δέχονται την ιδέα ότι υπάρχει πάντα η ευκαιρία να ξεφύγουν από αυτήν.
- Παρόλο που τα χαστούκια και ακόμη και ένα ελαφρύ χαστούκι στον κώλο δεν είναι ένας καλός τρόπος για τη φροντίδα, πολλοί γονείς το χρησιμοποιούν. Εάν είστε ανάμεσά τους, μην χτυπάτε ποτέ το παιδί στο πρόσωπο. Αυτό είναι πολύ ταπεινωτικό και μια μέρα θα γίνει επιθετικός τύπος και αν είναι κορίτσι, θα επιτρέψει στον μελλοντικό φίλο και τον σύζυγό της να χρησιμοποιήσει επίσης χαστούκια, επειδή είναι συνηθισμένη σε αυτούς. Μην αφήνετε τον εαυτό σας να χτυπηθεί στον κώλο, αλλά εάν εξακολουθείτε να χάνετε την ψυχραιμία σας, αφήστε το να είναι πολύ ελαφρύ και εξαιρετικά σπάνιο.
- Είναι καλύτερα να πιέσετε το χέρι του παιδιού, και πάλι όχι πολύ σκληρά, αλλά για να γίνει σαφές σε αυτόν ότι ήταν λάθος και με κατηγορηματικό και σοβαρό τόνο, να του εξηγήσετε ότι αυτό δεν είναι σωστό.